Dado el bajo número de preinscripciones para la edición 2020, en el último Pleno de SPANCOLD se tomó la decisión de no impartir el Máster en el presente año académico.
Lamentamos sinceramente esta decisión, pero queremos también informar que desde SPANCOLD estamos decididos a trabajar para conseguir una oferta académica renovada del Máster próximamente, con la esperanza de que resulte suficientemente atractiva para poder dar continuidad a esta titulación.
OBJETIVOS DEL MÁSTER
El objetivo del Máster es proporcionar, a titulados y profesionales con o sin experiencia, una especialización adecuada para la explotación segura, funcional y adaptada al medio ambiente de presas y balsas, no solo en cumplimiento de la legislación vigente en España sino recogiendo de forma sistemática lo que podría denominarse mejores prácticas a nivel mundial.
Dado el alto nivel tecnológico español en materia de presas, el Máster pretende contar con una amplia difusión internacional que facilite la incorporación de alumnos de otros países y la difusión de la tecnología española.
El Máster aborda de manera integrada todas las fases que componen la vida útil de una presa o balsa: planificación, diseño, construcción y explotación; los condicionantes principales geológico-geotécnicos e hidráulicos, la normativa y los requerimientos de seguridad y sostenibilidad.
“MÁS DE 300 ALUMNOS, DE EMPRESAS DE INGENIERÍA, CONSULTORÍA, CONSTRUCCIÓN, HIDROELÉCTRICAS Y DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA, HAN REALIZADO EL MÁSTER COMPLETO O POR MÓDULOS”
La docencia tendrá una importante base práctica con exposición de casos reales y de las últimas herramientas y metodologías para abordar los retos del futuro: impacto del cambio climático en recursos y avenidas, nuevos usos y estrategias de gestión y envejecimiento de las estructuras y del equipamiento.
El curso incidirá en la caracterización hidrológica de la cuenca vertiente al embalse, con objeto de determinar los recursos y avenidas, de acuerdo a las series históricas y en situaciones de cambio climático; y la interrelación de estos con el embalse y sus usos (abastecimiento, regadío, producción hidroeléctrica y laminación de avenidas) y con la presa y su seguridad. Asimismo, el contenido profundizará en el conocimiento del terreno, los materiales de construcción y la cimentación a través de la geología aplicada y la geotecnia, de cara a determinar las características resistentes y el comportamiento de las estructuras.
Se pondrá especial atención en el diseño de la estructura de la presa, analizando las diferentes tipologías con sus características, ventajas particulares y vulnerabilidades principales. Se tratará también en detalle el diseño del sistema hidráulico (aliviaderos, desagües de fondo, tomas y desvío del río) y el posible aprovechamiento hidroeléctrico del embalse.
De manera singular se dedicará una parte del curso a las balsas para explicar y analizar sus singularidades de diseño, constructivas y de explotación y gestión.
La operación, reparación y mantenimiento de las estructuras y su equipamiento tendrán también un espacio relevante, tratándose los aspectos de rehabilitación, recrecimiento, refuerzos y la puesta fuera de servicio. Se expondrán los criterios para un correcto seguimiento mediante los medios y sistemas de auscultación más innovadores.
Como elemento integrador del Máster se tratará de manera especial la seguridad, con exposición de la legislación y mejores prácticas españolas e internacionales, incluida la gestión del riesgo de presas y la gobernanza de sistemas de presas.
Asimismo, se tratará de manera transversal la sostenibilidad (equilibrio de las componente social, ambiental y económicas) e integración de las presas en el medio ambiente y muy especialmente el papel de las mismas de cara a la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de Naciones Unidas (Agenda 2030).
Como queda de manifiesto en las líneas precedentes, la índole del tema exige una formación completa, en la que se equilibren los aspectos teóricos de carácter general, los aspectos de carácter tecnológico y los aspectos propiamente prácticos. Esta exigencia motiva que el presente Máster tenga un alcance de 60 créditos ECTS, divididos en ocho módulos y un Trabajo de Fin de Máster, más una serie de visitas prácticas para conocer sobre el terreno casos reales.
INFORMACIÓN DE INTERÉS
INFORMACIÓN GENERAL
Introducción
Información básica de interés
Objetivos de formación
Estructura del curso
Sede
Tesinas Ediciones Anteriores
- Título propio de la Universidad Politécnica de Madrid.
- Máster de 60 créditos ETCS: 45 créditos de docencia en módulos y viajes y 15 créditos de un Trabajo de Fin de Máster.
- Máster presencial: Docencia en la Escuela Técnica de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de la UPM.
- Horario de clases: 15:00h a 20:30 (con 30 minutos de descanso).
- Duración de las clases: 4 meses.
- Inicio previsto del periodo de docencia: 3 febrero 2020.
- Fin previsto del periodo de docencia: 29 mayo 2020.
- Defensa del Trabajo de fin de Máster: julio 2020 o septiembre 2020. EL acto de defensa del TFM podrá realizarse online desde el país de origen o lugar de trabajo del alumno.
- Coste de la matrícula: 9.900 € (165 €/crédito ECTS).
IMPORTANTE: El Máster solo se impartirá si se cubre un NÚMERO MÍNIMO DE ALUMNOS, aspecto que se comunicará a todos los preinscritos en cuanto finalice el período de preinscripción.
La única modalidad que se oferta es PRESENCIAL y la MATRÍCULA debe ser COMPLETA (todos los créditos deben cursarse en el mismo año académico).
El objetivo del Máster es proporcionar, a titulados y a profesionales una formación que les permita desarrollar una gestión y explotación segura, funcional y adaptada al medio ambiente de presas y balsas. Dado el alto nivel tecnológico desarrollado en España en la materia el Máster está orientado a su difusión internacional y es un objetivo del mismo la incorporación de alumnos de otros países.
El Máster tiene una carga lectiva de 60 créditos ECTS* y cuenta con una importante base práctica con exposición de casos reales, a cargo de expertos de reconocido prestigio, sucedidos durante las fases de diseño, construcción y explotación de las presas y balsas. El comienzo del curso tendrá lugar en el próximo mes de febrero de 2020.
Las enseñanzas del Máster, están dirigidas a titulados universitarios y también a profesionales con competencias actuales o previstas en la explotación de presas y balsas, que cumplan los requisitos establecidos por la Comisión Docente del Máster.
(*): Más información sobre los créditos ECTS, pinchando AQUÍ
| MÓDULO | DIRECTOR | CRÉDITOS ECTS* |
|---|---|---|
| Módulo 1. Hidrología | Luis Garrote de Marcos | 5 ECTS |
| Módulo 2. Geología y geotecnia | Claudio Olalla Marañón | 5 ECTS |
| Módulo 3. Estructura de la presa | Carlos Granell Ninot | 7,5 ECTS |
| Módulo 4. Sistema hidráulico | Juan Manuel Buil Sanz & Daniel García-Lorenzana Acasuso | 5 ECTS |
| Módulo 5. Balsas | María Gonzalez Corral | 6,5 ECTS |
| Módulo 6. Explotación y mantenimiento | Eduardo Rojo Martínez & Alfredo Granados García | 6,5 ECTS |
| Módulo 7. Gestión de seguridad de presas y mejores prácticas mundiales | Ignacio Escuder Bueno | 7,5 ECTS |
| Módulo 8. Sostenibilidad de infraestructuras hidráulicas | Antonio Burgueño Muñoz | 2 ECTS |
| Módulo 9. Trabajo de Fin de Máster | Isabel Granados García | 15 ECTS |
| TOTAL DOCENCIA EN MÓDULOS | 45 ECTS | |
| TOTAL MÁSTER (MODULOS+TFM) | 60 ECTS |
(*): Más información sobre los créditos ECTS, pinchando AQUÍ
| Visita a los laboratorios del CEDEX | 1/2 día |
| Viajes de prácticas | 2 y 3 días |
Las Clases Teóricas se impartirán en:
Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de la UPM
Campus Ciudad Universitaria (Ver en Google Maps)
Calle del Profesor Aranguren, 3
28040 Madrid
La Tesina se podrá realizar en el lugar de residencia del alumno realizando las visitas necesarias al sitio asignado por los tutores para el desarrollo de la misma.
| Edicion | Alumno | Tutor | Titulo_Tesina |
|---|---|---|---|
| 2013-2014 | Alicia Domínguez Lage | Claudio Olalla Marañón | Uso de Materiales poco Plásticos en Nucleos de Presas de Materiales Sueltos. Ejemplo de la Presa del Arenoso |
| 2013-2014 | Isabel Granados García | Francisco J. Martín Carrasco | Análisis de la seguridad estructural y comportamiento de la presa del Andévalo durante el proceso de puesta en carga |
| 2013-2014 | Alexi Adriana Duque Rivera | Manuel G. de Membrillera Ortuño | Definición de Umbrales por Auscultación e Identificación de Modos de Fallo en una Presa de Fábrica |
| 2013-2014 | Juan Andrés Sevillano Cañamero | José Ignacio Díaz Caneja | Presa de Camporredondo (Río Carrión, T.M Palencia) Explotación y Mantenimiento |
| 2013-2014 | Roque A. Paolantonio Irusta | Jesús Yagüe Córdova | Normativa de Seguridad de Presas. Aplicación a la Provincia de Mendoza (Argentina) |
| 2013-2014 | Belén Acosta Martínez | María González Corral | Análisis de Riesgos Mediante la Técnica de Screening Aplicado a la Seguridad de Balsas |
| 2013-2014 | Fco. Javier Expósito Durán | Jesús González Galindo | Protección del Paramento de Aguas Arriba en una Presa de Tierras o Escollera |
| 2013-2014 | Jesús Guerrero González | Fco. Javier Sánchez Martínez / Jesús Yagüe Cordova | Metodología Simplificada para el Cálculo del Hidrograma de Avenida en Presas. Aplicación a la Presa de Rosarito |
| 2013-2014 | Andrés Almeyda Ortiz | José Dolz Ripollés | Simulación a Escala Reducida del Embalse de Bucaramanga |
| 2013-2014 | Isaac Bisus Montagut | Carmen Mª Baena Berrendero | Análisis del coeficiente de esbeltez en presas bóveda con la fórmula de Lombardi |
| 2013-2014 | Jorge Arbolí Nevot | José Manuel Martínez Santamaría | Consolidación e impermeabilización del cimiento de la presa de Cerro del Águila según el Método GIN |
| 2013-2014 | Alberto Miguel Torres Moreno | Arturo V. Gil García | El mejillón dorado en la Explotación de Centrales Hidroeléctricas |
| 2014-2015 | Andrés Gómez González | Claudio Olalla Marañón | Estudio de la Alternativa de Plinto Articulado en Presas de Pantalla |
| 2014-2015 | Byron Xavier Tapia Quinga | María José Mateo del Horno | Plan de Emergencia de la Presa Pisayambo de la Central Hidroeléctrica Pucará |
| 2014-2015 | Esther Monar Rubio | Juan Carlos de Cea Azañedo | Impermeabilización de Presas de Hormigón y Mampostería con Geomembrana. Estado del Arte |
| 2014-2015 | Irene Benítez Rincón | Alfredo Granados García | Análisis de la Estabilidad de una Presa de Gravedad durante su Explotación |
| 2014-2015 | Paolo Laguna Mattei | Fernando Girón Caro | Presas Rebasables. Aumento de la Capacidad de Evacuación |
| 2014-2015 | Raúl López Pairet | Luis Teixeira | Presa de India Muerta: Informe de Estado |
| 2014-2015 | Roque Juan Piñero Coloma | Gabriela Mañueco Pfeiffer | Evaluación de los Diferentes Sistemas de Puesta en Obra de Hormigón. Criterios de Selección |
| 2015-2016 | Ángel Luis Arquero Martínez | Carmen Mª Baena Berrrendero / Carlos Granell Ninot | Conclusiones prácticas para el diseño y construcción de presas Hardfill |
| 2015-2016 | Javier Cáceres Lobo | Manuel G. De Membrillera Ortuño | Búsqueda de tendencias en presas de hormigón. Subpresión |
| 2015-2016 | José Luis Cantabrana Lorite | Isabel Granados García | Génesis del aplastamiento de los conductos de los desagües de fondo y problemática que plantea su reparación. Caso de la presa de El Pajarero |
| 2015-2016 | Carlos Darío Calderón Quirós | Manuel G. De Membrillera Ortuño | Control, seguimiento y análisis de la instrumentación instalada en el Proyecto Hidroeléctrico Reventazón durante las fases de construcción y el primer llenado |
| 2015-2016 | Claudia Patricia Torres López | Alberto Marulanda | Plan de Acción durante Emergencias y Contingencias (PADEC). Proyecto Hidroeléctrico Sogamoso – Colombia |
| 2015-2016 | Francisco Carrasco Arenas | Juan Saura Martínez | Proyecto de Implantación del Plan de Emergencia de la presa El Pintado |
| 2015-2016 | Francisco Javier Romero Bermúdez | Ignacio Escuder Bueno | Análisis de riesgos aplicado a la evaluación de la seguridad hidrológica de la presa de Tranco de Beas |
| 2015-2016 | Juan Facundo Souto | Mª José Mateo del Horno | Clasificación de riesgo potencial de la Presa Escaba, Provincia de Tucumán, Argentina |
| 2015-2016 | Percy Junior Burga Rebaza | Juan Manuel Buil Sanz | Evaluación del potencial hidroenergético asociado a la Presa Palo Redondo del Proyecto especial Chavimochic - Región La Libertad - Perú |
| 2015-2016 | Rubén Sancho Gómez-Zurdo | Arturo V. Gil García | Refuerzo y Consolidación del Azud de Xerta (Río Ebro, Tarragona) |
| 2012-2013 | Ignacio Suárez Fernández | Establecimiento de umbrales para filtraciones en presas: aplicación a una presa de hormigón y a una presa de materiales sueltos | |
| 2012-2013 | Pablo Pérez Vicente | Valor económico del agua almacenada en los embalses españoles | |
| 2012-2013 | Mario Sevillano Moro | Presas de escollera con pantallas de hormigón (CFRD) Deformabilidad. Métodos analíticos | |
| 2012-2013 | Miguel Ángel Fernández Martínez | Aplicación de un modelo de predicción de precios del mercado eléctrico español en el prediseño y gestión de aprovechamientos hidráulicos y energéticos | |
| 2012-2013 | Manuel García-Tristán Quesada | Análisis y control de filtraciones y presiones intersiciales en el cimiento de la presa de Francisco Abellán | |
| 2010-2011 | Daniel Santos Beneit | Javier Palacios Saiz | El Sistema Tera. Ventajas de una explotación conjunta de sistemas encadenados de embalses en situación de avenidas |
| 2010-2011 | David J. Cruz García | Carlos Granell Ninot | Programa de puesta en carga de la Presa de Enciso |
| 2010-2011 | David R. González Díaz | Manuel G. de Membrillera Ortuño | Análisis del comportamiento de una presa de gravedad española, incluyendo la identificación de potenciales modos de fallo |
| 2010-2011 | Felipe López Alamillo | Juan Carlos de Cea Azañedo | Estudio económico de los costes de adaptación de las Balsas a las nuevas Normas Técnicas de Seguridad |
| 2010-2011 | María González Corral | Juan Carlos de Cea Azañedo | Análisis de riesgos mediante la técnica de Screening de Presas y Balsas de regadío en Castilla y León |
| 2010-2011 | Oscar Cortés Oliver | Juan Carlos de Cea Azañedo | Informe Anual de presas de la Demarcación hidrográfica Guadalete-Barbate. |
| 2010-2011 | Tomasa A. Muñoz Pineda | Juan Carlos de Cea Azañedo | Análisis del Plan de Emergencia de la Presa Changuinola I (Panamá) |
| 2010-2011 | Vega Gutiérrez Cazorla | Jesús González Galindo | Informe Anual de Explotación de la Presa del Arenoso |
| 2011-2012 | Fco. Javier Quesada Colmenero | Juan Carlos de Cea Azañedo | Comprobación de la revisión y análisis de la seguridad de la presa y embalse de Fresneda |
| 2011-2012 | Javier Cabañero Fernández | Carlos Granell Vicent | Proyecto de Reconstrucción del Azud de la Marquesa, TM (Cullera) - Valencia |
| 2011-2012 | Jordi Lloret Badía | Mª José Mateo del Horno | Estudio de rotura de la presa de Talarn. Comparación de diferentes modelos de propagación de onda de avenida |
| 2011-2012 | Nicolás Fernández Guisado | Juan Carlos de Cea Azañedo | Análisis del conjunto de presas español |
| 2012-2013 | Fernando Iniesta Hornero | Análisis del comportamiento de la "Balsa La Gitana" durante su primer llenado | |
| 2013-2014 | Ainhoa Hernández González | Mª José Mateo del Horno | Plan de Emergencia de la Balsa de Valle Molina, (T.M. de Tegueste) |
MATRICULACIÓN
Tras la experiencia de ediciones anteriores, se pone en conocimiento de los candidatos procedentes de países no pertenecientes a la Unión Europea (UE), que el tiempo medio de obtención de todos los permisos necesarios para pasar una larga estancia en España es de aproximadamente un mes. Los costes de todos los trámites necesarios para la obtención del permiso de residencia, correrán a cargo del alumno.
El plazo de solicitud de becas de la Agencia Española de Cooperación Internacional (AECI), del Programa de becas de alto nivel de la Unión Europea para América Latina y de la Fundación Carolina terminan al finalizar el verano de 2020.
Requisitos
Estar en posesión de un título universitario en cuyo programa de estudios se hayan cursado asignaturas relacionadas con la ingeniería de presas, balsas, regadíos, abastecimiento de aguas, centrales de producción de energía eléctrica, sistemas de instrumentación y comunicación, restauración ambiental. Para los candidatos que no posean titulación universitaria, los requisitos consistirán en acreditar que se está realizando un trabajo relacionado con la explotación y seguridad de presas y balsas (o con las actividades antes descritas) o en un centro de investigación relacionado con los temas mencionados.
La preinscripción en el Máster deberá solicitarse a través de esta WEB (Pestaña Formulario de Inscripción, que encontrará en el menú de la izquierda) antes del 15 de diciembre de 2019.
Una vez que el alumno sea aceptado, deberá cumplimentar la siguiente Ficha de Inscripción.
Importe
Coste de la matrícula: 9.900 € (165 €/crédito ECTS*).
(*): Más información sobre los créditos ECTS, pinchando AQUÍ
Modalidades de Pago
- En un sólo pago por el importe total.
- Fraccionadamente, en dos pagos:
– Tasa de Matrícula (3 de febrero de 2020): 4.950 €.
– Tasa de Docencia y Evaluación (30 de marzo de 2020): 4.950 €.
La preinscripción en el Master deberá solicitarse a través de esta WEB antes del día 15 de diciembre de 2019
Dado el bajo número de preinscripciones para la edición 2020, en el último Pleno de SPANCOLD se tomó la decisión de no impartir el Máster en el presente año académico.
Lamentamos sinceramente esta decisión, pero queremos también informar que desde SPANCOLD estamos decididos a trabajar para conseguir una oferta académica renovada del Máster próximamente, con la esperanza de que resulte suficientemente atractiva para poder dar continuidad a esta titulación.
NOTA IMPORTANTE:
La Secretaría del Máster examinará si la documentación aportada por el alumno es correcta. En caso contrario, se le notificará qué falta y el plazo para la subsanación de errores.
La Comisión Docente se reunirá en diciembre para valorar si los alumnos cumplen los requisitos de formación necesarios para poder cursar el Máster. Si se considera necesario, se podrá realizar una entrevista personal de 30 minutos para conocer las aptitudes del alumno.
Una vez que el alumno sea aceptado, deberá realizar la inscripción oficial en la página web de la UPM, AQUÍ.
ORGANIZACIÓN
- Francisco Javier Martín Carrasco (UPM). Director del Máster
La Comisión Docente del Curso Máster está compuesta por los Directores del Curso y de los Módulos, y por representantes de las entidades organizadoras del Máster, y tiene las siguientes funciones:
- Configurar el contenido académico del Curso, de acuerdo con las directrices y objetivos establecidos.
- Velar por la calidad académica del Curso.
- Controlar el trabajo desarrollado.
- Velar por el equilibrio y coordinación de los distintos Módulos.
- La selección y evaluación del profesorado.
- La evaluación de los alumnos preinscritos para comprobar que cumplen los requisitos establecidos.
- Adjudicar las becas dotadas por las entidades organizadoras.
- La revisión y aprobación de los resultados obtenidos por los alumnos en cada Módulo y al final del curso.
SPANCOLD convocará una media beca (tasas de evaluación y docencia) que se asignará a aquel solicitante que, a juicio de la Comisión Docente tenga las condiciones profesionales y personales idóneas.
La concesión de la beca queda supeditada a la aceptación final de admisión al Máster.
Los requisitos de presentación de las solicitudes de beca son los siguientes:
Generales:
- No ser beneficiario de ninguna otra ayuda o beca de las mismas características o finalidad.
- No estar incluido en ninguna de las prohibiciones señaladas en el artículo 13.2, de la Ley 38/2003, general de subvenciones (BOE 18-11-2003).
Específicos:
- Preinscribirse en el Máster (60 créditos ECTS).
Solicitudes y documentación:
Las solicitudes constarán de:
- Preinscripción a través de esta WEB (Formulario de Preinscripción del apartado MATRICULACIÓN)
- Carta del solicitante a la Comisión Docente argumentando las razones por las que necesita ser becado.
OTRAS BECAS:
La Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) otorga distintas ayudas a estudiantes latinoamericanos y de otros grupos de países. Las bases están disponibles en la siguiente dirección de Internet:http://www.aecid.es
La Comisión Europea, a través del Programa de becas de alto nivel de la Unión Europea para América Latina, concede becas a jóvenes graduados latinoamericanos para la realización de estudios de postgrado. Las bases están disponibles en la siguiente dirección de Internet:http://www.programalban.org
La Fundación Carolina se constituye en octubre del año 2000 como una institución para la promoción de las relaciones culturales y la cooperación en materia educativa y científica entre España y los países de la Comunidad Iberoamericana de Naciones, así como con otros países con especiales vínculos históricos, culturales o geográficos. Las bases están disponibles en la siguiente dirección de Internet:http://www.fundacioncarolina.es
- Cada módulo y el TFM serán evaluados de forma independiente.
- Para superar el Máster deben superarse cada uno de los módulos y el TFM de forma independiente.
- Para poder ser calificado en cada uno de los módulos es necesario haber asistido, como mínimo, al 80% de las clases.
- La calificación de los módulos se realizará de 0 a 10 puntos, se ajustará a los siguientes criterios de evaluación:
- Actitud en clase (hasta un 20%): se valorará la asistencia, la puntualidad, la preparación de las clases, la participación y la actitud.
- Evaluación de las prácticas (hasta un 10%): a lo largo o al final de cada módulo se realizarán una o varias prácticas y visitas, cuya preparación, diseño, corrección y criterios de evaluación estarán a cargo de los Directores de cada módulo. Estos anunciarán con suficiente antelación en qué consistirá cada práctica y cuáles serán los criterios de evaluación de la misma.
- Exámenes finales de cada módulo (hasta un 70%): Al final de cada módulo se realizarán exámenes, cuya preparación, diseño, corrección y criterios de evaluación estarán a cargo de los Directores de cada módulo. El examen final se calificara de 0 a 10 puntos.
- Para superar el módulo debe obtenerse una calificación superior a 4 en el examen final y una calificación superior a 5 en el global del módulo (nota ponderada de clase + prácticas + examen).
- Para poder realizar la defensa del TFM el alumno debe haber superado la totalidad de los módulos.
- El TFM se calificara de 0 a 10 puntos. Para superarlo el alumno debe obtener una nota superior a 5 puntos.
- La calificación final del Máster se obtendrá mediante la media ponderada de las calificaciones de los ocho módulos y del TFM.
- Una vez superado tolo el conjunto (módulos y TFM) se remitirán las actas a la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) para que se expida el correspondiente Título de Máster.
IMPORTANTE: El Máster solo se impartirá si se cubre un NÚMERO MÍNIMO DE ALUMNOS, aspecto que se comunicará a todos los preinscritos en cuanto finalice el período de preinscripción.
La única modalidad que se oferta es PRESENCIAL y la MATRÍCULA debe ser COMPLETA (todos los créditos deben cursarse en el mismo año académico).
OPINIONES DE ANTIGUOS ALUMNOS
Cursar el Máster Internacional en Explotación y Seguridad de Presas y Balsas no es solo la adquisición o consolidación de conocimientos teóricos, impartidos por un plantel de profesores difícilmente superable, que también, es compartir la experiencia de los mejores actores del arte presístico, mediante conferencias especiales y visitas prácticas, que normalmente no se encuentra en los libros de texto, y formar parte de la, cada vez más numerosa, familia de alumnos, que parcial o totalmente, han cursado el mismo, atesorando como principales singularidades el compañerismo y la amistad.
Fue muy edificante para mi vida profesional. El alto nivel de experticia de las conferencias permitió abarcar de forma integral los tópicos del mundo de las presas y balsas, ejercicio que no se encuentra fácilmente disponible en las Maestrías ofrecidas por las universidades tradicionales.
La generosidad de SPANCOLD en compartir conocimiento de alta calidad debe ser ejemplo para muchas instituciones a nivel mundial. Muchas gracias por permitirme hacer parte de una de sus ediciones del Máster.
Agradezco a SPANCOLD en general, haber organizado este VI Máster, donde se ratifica los buenos contenidos del programa en general, así cómo el buen nivel de los profesores que imparten las clases, lo cual llena las expectativas de cualquier persona que se involucre y quiera aprender de estado del arte de las presas y balsas.
Por lo demás todo me parece excelente, y el curso presencial le da una valor agregado al programa inigualable, el cual permite relacionarse directamente con todos los involucrados y mucho mas allá una experiencia personal y profesional muy enriquecedora.
El Máster presencial organizado por SPANCOLD permite adentrarse en el complejo mundo de las grandes obras hidráulicas de la mano de grandes profesionales de reconocido prestigio internacional. Su buena organización y la elevada calidad de los conocimientos que se imparten en él constituyen su principal atractivo. Personalmente, me ha permitido conocer y entablar amistad con mucha gente de este sector, ya que el propio funcionamiento del máster fomenta el compañerismo y la camaradería. Lo recomiendo encarecidamente a cualquier persona interesada en el mundo de las presas y las balsas.
En una visión general del máster se podría decir que presenta una estructura que permite analizar, evaluar y estudiar diferentes puntos de interés: como son el comportamiento estructural, la seguridad y la gestión de las presas. Permite un aprendizaje hasta niveles profesionales partiendo de conocimientos básicos, como fue mí caso debido a que no disponía de formación en este campo.
Para mí un punto fuerte del máster es el elenco de profesores que lo conforma, no solo desde el punto de vista didáctico, que también, sino sobre todo por sus enseñanzas basadas en sus experiencias vividas en su dilatada trayectoria en el mundo de las presas. Dándonos una idea de las posibles situaciones que nos podemos encontrar en nuestra vida profesional.
Según mi experiencia, os recomiendo cursar el máster tanto a profesionales del sector que pretenden adquirir una visión más profesional, como a profesionales que quieren empezar en el mundo de las presas.
De manera estricta, el Master de Spancold me ha aportado lo que buscaba: un amplio conocimiento de la técnica moderna y el estado del arte del campo de la explotación y seguridad de las presas. Pero más allá de esto, me quedo con la posibilidad conocer y tratar de tu a tu a los mejores profesionales del sector en España, gracias a que en pocas semanas se generó un ambiente muy familiar y realmente agradable, me quedo con esto último y por supuesto con las nuevas amistades.
He aprendido muchísimo en las clases y especialmente en las visitas técnicas, y no solamente de los profesores, sino también de los compañeros e invitados a los viajes, que aportan mucha sabiduría con su experiencia. Quizá no está del todo bien visto que lo diga, pero he aprendido más en algún ratillo “detrás de las cámaras” tapeando relajadamente y charlando con compañeros sobre presas que en algunas clases. No digo que en las clases no haya aprendido, sino que en esos momentos de dispersión he conocido a través de otros, cosas muy interesantes que desconocía. Es muy importante la labor de confraternización y relación entre profesionales que hacéis con las visitas y eventos así.
El máster me ha brindado la ocasión de conocer y aprender de los profesionales más reputados del sector. Sin duda alguna, el master de SPANCOLD es la mejor opción formativa para profundizar en la materia de presas y balsas.
Son unos estudios complementarios de formación con alto grado de especialización, siendo muy recomendable realizarlo cuando existe cierto bagaje profesional en el mundo hidráulico. Esto supone contrastar experiencias propias con las de los mejores profesionales de la materia, permitiendo un crecimiento profesional notable.
Gran ambiente entre organizadores, profesores y alumnos; con permanente espíritu de superación. En un ámbito profesional es un elemento diferencial distintivo que se aprecia por parte de las administraciones hidráulicas dentro y fuera de España.
Qué me ha reportado hacer el máster?:
El aprendizaje de una rama de la ingeniería que no había tocado mucho y el conocer a grandes profesionales del mundo de las presas y unos compañeros que espero me ayuden en mi búsqueda de empleo.
¿QUIERES MÁS INFORMACIÓN?
Contacto
Secretaría del Título Propio
Fundación Agustín de Betancourt
ETSI Caminos, Canales y Puertos
C/ Profesor Aranguren, 3
28040 Madrid
Persona de contacto: Carmen Benavente
carmen.benavente@upm.es
Telf: +34 915 498 691